Sprawozdanie z „Dnia Zdrowia”

{module do-reklamy-intertekst|none}

Dnia 21 marca 2011 roku odbył się w nasze szkole Dzień Zdrowia przygotowany z myślą o rozwijanie umiejętności pielęgnowania naszego zdrowia. Był on inny niż zwyczajny dzień szkolny ponieważ to pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Nie odbyły się zwyczajne lekcje. Uczniowie pod opieką wychowawców  uczestniczyli w konkursach plastycznych , konkursie recytatorskim a pracę uwieńczyła degustacja przysmaków przygotowanych przez poszczególne klasy.

Cele tego przedsięwzięcia były następujące:

• Integracja społeczności szkolnej
• Kształtowanie nawyków zdrowego stylu życia
• Uświadomienie konieczności troski o zdrowie swoje i innych
• Stworzenie uczniom atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów
• Prezentacja sposobów spędzania czasu wolnego w ramach dodatkowych zajęć pozalekcyjnych
• Wyrabianie potrzeby uczestnictwa w różnych formach aktywności ruchowej ( aspekt fizyczny zdrowia)
• Uświadomienie zagrożeń zdrowia ( dopalacze, anoreksja, bulimia – w aspekcie zdrowia psychicznego)
• Utrwalanie zasad racjonalnego odżywiania

Już na początku marca uczniowie wraz z wychowawcami podjęli szereg działań przygotowawczych. Oto one:
1.Poinformowanie uczniów o planie zajęć w Dniu Zdrowia przez wychowawców na godzinach wychowawczych.
2.Wyznaczenie przez wychowawców  uczniów biorących udział w konkursach recytatorskich, plastycznych i stworzenie listy. ( po 2 uczniów na konkurs).
3.Pomoc uczniom w gromadzeniu materiału na wykonanie plakatu o zdrowiu.

• Materiały informacyjne: Internet, publikacje z biblioteki szkolnej, ilustracje, rysunki, broszury, wiersze, hasła, przysłowia itp.
• Materiały papiernicze: brystol  ( A -1), flamastry, kredki, klej, taśma klejąca

4.Pomoc uczniom w zgromadzeniu materiałów do pracy kulinarnej w zespołach klasowych zgodnie z przydzielonymi zadaniami. szczegółowymi.( poniżej)
5.Dekoracja : 

• Przygotowanie hasła „Dzień Zdrowia” w stylu graffiti jako elementu dekoracji na sali gimnastycznej- format A – 3.
• Przygotowanie tablicy informacyjnej na temat zajęć dodatkowych w szkole prowadzonych przez nauczycieli lub inne osoby spoza szkoły (na kolorowej karcie formatu A4  rodzaj zajęć, termin, prowadzący) jako atrakcyjnego sposobu spędzania czasu wolnego
• Przygotowanie wystawy lub innej prezentacji   pt.” Moja pasja” – wystawa zbiorów uczniów, którzy chcieliby zaprezentować swoją pasję np. kolekcjonerską, taneczną itp.
• Kwiaty wiosenne – tulipany ,  z papieru.( klasy 0 – III, uczniowie świetlicy) – według szablonu
• Dekoracja stołów degustacyjnych: bukiety żywych kwiatów wiosennych, rzeżucha, fasolki , kiełki pszenicy, rzodkiewki wraz z opisem wartości zdrowotnych 

6. Zgromadzenie utworów muzycznych o tematyce wiosennej – prezentacja z głośników szkolnego radiowęzła podczas całego dnia. Radiowęzeł
7. Przygotowanie przedstawienia „Pan kotek był chory” oraz „Wiosna” – świetliczaki i uczestnicy kółka teatralnego
8. Ogłoszenie konkursu dla klas 0 – III – strój „Pani Wiosna”
9.Przygotowanie występu tanecznego grupy hip – hopowej
10.Przygotowanie filmu edukacyjnego na temat zagrożeń zdrowia – „Mózg i narkotyki” dla klas gimnazjalnych
Podczas Dnia Zdrowia podjęto następujące działania:
KLASY „0” a ,b, c

• Słuchanie wybranych opowiadań o tematyce zdrowotnej ( Kownacka „ Kukuryku na ręczniku”) 
• Rozwiązywanie zagadek związanych ze zdrowym odżywianiem i higieną.
• Konkurs plastyczny „Chcę być zdrowy” ( przedstawienie zdrowych produktów żywnościowych, przyborów higieny osobistej itp.) – prace na kartkach z bloku technicznego A4 – praca przy muzyce relaksacyjnej
• Prezentacja prac na sali gimnastycznej
• Spożywanie zdrowych produktów żywnościowych ( śniadanie i pogadanka „ Zdrowe śniadanko”)
• Oglądanie filmu „Wiosna w dolinie Muminków
• Rozstrzygnięcie konkursu na najładniejszy strój „Pani Wiosna”
• Oglądanie przedstawienia „Pan kotek był chory”

KLASY   I a, b  SP

• Konkurs plastyczny  na najstaranniejszą pracę plastyczną „ Ukryty rysunek”  ( warzywa)- prezentacja na sali gimnastycznej
• Oglądanie filmu „Wiosna w Dolinie Muminków” ( świetlica szkolna)
• Spożywanie zdrowego śniadania i słuchanie fragmentów opowiadań Kownackiej „Kukuryku na ręczniku”
• Konkurs recytatorski – wiersz o zdrowiu lub wiośnie.
• Oglądanie przedstawienia „Pan Kotek był chory”
• Rozstrzygnięcie konkursu na najładniejszy strój „Pani Wiosna”

KLASY II a, b SP

• Zabawa w rymowanie – układanie rymowanki o zdrowiu- zapis najciekawszych pomysłów
• Konkurs plastyczny „ Śmiech – to zdrowie -Używkom – NIE”
• Spożywanie zdrowego śniadania i słuchanie fragmentów opowiadań Kownackiej „Kukuryku na ręczniku”
• Konkurs recytacji wierszyka na temat zdrowia lub wiosny ( przygotowanych wcześniej w domu lub na zajęciach)
• Oglądanie filmu „Wiosna w Dolinie Muminków” ( świetlica szkolna)
• Rozstrzygnięcie konkursu na najładniejszy strój „Pani Wiosna”
• Quiz owocowo- warzywny – odpowiedzi na pytania w formie testu

KLASY III a,b SP

• Zabawa w rymowanie – układanie rymowanki o zdrowiu- zapis najciekawszych pomysłów
• Quiz owocowo- warzywny – odpowiedzi na pytania w formie testu.( przygotowanie testu Iwona Nocoń)/ 
•  Oglądanie filmu „Wiosna w Dolinie Muminków” ( świetlica szkolna)
• Spożywanie zdrowego śniadania
• Konkurs recytacji wierszyka na temat zdrowia ( przygotowanych wcześniej w domu lub na zajęciach)
• Konkurs ortograficzny „Warzywnik ortograficzny” – uzupełnianie tekstu z lukami.

KLASY IV , V, VI

• Tworzenie plakatu z użyciem wcześniej przygotowanych materiałów „Twoje zdrowie w twoich rękach” –zdrowe spędzanie czasu wolnego –sport to zdrowie-zdrowe odżywianie- wspólna praca w zespole klasowym
• Konkurs – plastyczne prezentacja hasła – wystawa na drzwiach sali przygotowanego plakatu
• Konkurs poetycki – recytacja wiersza o zdrowiu własnej twórczości lub wybranego poety
• Kulinarne wariacje wiosenne – przygotowanie zdrowego śniadania wiosennego – kanapki z użyciem chrupkiego pieczywa, warzyw, serów , wędlin, nowalijek. przygotowanie zdrowego „małego co nieco”- coś co można zjeść ze smakiem i korzyścią dla zdrowia np. koreczki serowe z dodatkiem warzyw i owoców przygotowanie zdrowych sałatek owocowych i warzywnych
• Prezentacja na pięknie przygotowanym stole – degustacja.

KLASY  gimnazjum

• Wykonanie plakatu „ Twoje zdrowie w twoich rekach”

 – w aspekcie zdrowia fizycznego ( kl.I)
– w aspekcie zdrowia psychicznego ( odpoczynek, walka ze stresem, zainteresowania, asertywność) ( kl.II)
– w aspekcie zdrowia duchowego.(kl.III)

• Oglądanie filmu edukacyjnego na temat zagrożeń zdrowia.
• Lekcja warsztatowa – pogadanka na temat przesłania płynącego z filmu – przygotowanie plakatu z refleksjami, skojarzeniami, odczuciami związanymi z filmem
• Kulinarne wariacje

– przygotowanie zdrowych napojów – soki ze świeżo wyciskanych owoców , soki z warzyw lub twardych owoców przygotowane z użyciem sokowirówki ( kl.I)
– przygotowanie zdrowych napojów –koktajli owocowych na bazie mleka, kefiru, jogurtu ( kl.II)
– przygotowanie zdrowych napojów – herbata – napój świata z informacją na temat rodzajów herbat, zasad parzenia herbaty i jej właściwości zdrowotnych ( kl.III)

• Ułożenie hasła reklamowego zachęcającego do spożywania produktu
• Prezentacja na pięknie przygotowanym stole w kubeczkach jednorazowych – degustacja.

Wyniki konkursów:
1.Konkurs  „Twoje zdrowie w twoich rekach” ( plakat)
Kategoria klas IV – VI                                     
I miejsce – klasa IV a                                       
II miejsce – klasa Va                                         
III miejsce klasa – V b                                        
2. Konkurs  „Twoje zdrowie w twoich rekach” ( plakat + kulinaria)                                                            
Kategoria klas I – III gimn
I miejsce – klasa II CG
II miejcse – klasa II AG
III miejsce – klasy I A, I B, I C
Wyróżnienie – klasy IIIA, IIIB
3. Konkurs  „Twoje zdrowie w twoich rekach” ( kulinaria)        
Kategoria klas IV – VI                                     
I miejsce – klasa IV a, IV b                               
II miejsce – klasa VIa                                          
III miejsce klasa – V b    
4. Konkurs recytacji wiersza o zdrowiu lub wiosnie.
Wyróżnienia: Oliwia Gorlikowska , Angelika Gadamer – kl.VI a
5.Konkurs  plastyczny dla klas „0” „Chcę być zdrowy”
I miejsce – Bartek Jesiołowski
II miejsce – Zofia Boguszewska
III miejsce Aleksandra Nasińska
6.Konkurs plastyczny „Przebiśniegi” – klasa I b
I miejsce – Paweł Gornowicz
II miejsce – Alicja Kwiatkowska
Konkurs ortograficzny „Warzywnik na wiosnę”
I miejsce – Seweryn Lipiński – kl. IIIb
II miejsce – Aneta Magrian kl. IIIa
III miejsce – Szymon Jazdżewski kl. IIb

Wspólnie spędzony dzień był okazją do zabawy, refleksji, rozmów, które przybliżyły nam prawdę,  że zdrowie to jedna z  największych wartość w życiu człowieka.
Nasza szkoła to miejsce, w którym uczymy się jak dbać o ten skarb.

Opracowanie Iwona Nocoń
nauczyciel terapeuta{module do-reklamy-intertekst-2|none}